Szkoła podstawowa
Zatem celem tych zajęć jest:
- poznanie zagadnień związanych z rozwojem fizycznym, psychicznym i społecznym człowieka
- poznanie dróg rozwoju emocjonalnego i uczuciowego;
- poznanie funkcji i organizacji życia rodzinnego;
- kształcenie refleksyjnego stosunku do siebie;
- kształcenie przekonania o konieczności kierowania własnym rozwojem;
- kształcenie wrażliwości na potrzeby otoczenia;
- kształcenie uwzględniania potrzeb innych i służenia im;
- bogacenie życia wewnętrznego i potrzeb uczuciowych;
- zajęcia przygotowują do skutecznego radzenia sobie w bezpośrednich kontaktach międzyludzkich, akceptacji swojej płciowości.
Ogólnie mówiąc, zajęcia te mają przygotować Was do życia w rodzinie i do pełnienia przyszłych ról życiowych, takich jak: nauka, praca, ale także życie osobiste.
b) ogólna charakterystyka zajęć:
- 9 spotkań ogólnych z całą klasą, a potem popracujemy w grupach ( każda grupa po pięć spotkań )
- zajęcia są dobrowolne, ale jeśli rodzice podpiszą zgodę, to musicie w nich uczestniczyć;
- zajęcia nie są oceniane.
Wspomniano również o atmosferze rodzinnego domu, która winna towarzyszyć siedmiolatkowi w jego przygotowaniu do pracy w szkole. Na spotkaniu rodzice zostali zapoznani również z wyprawką siedmiolatka. Widać było, że szkoła podstawowa oni ze szkoły zadowoleni, bogatsi o kompetentne informacje, znający już wychowawczynie swoich dzieci. W pierwszym dniu nowego roku szkolnego witali nas jak dobrych znajomych, a dzieci mimo tylu obcych twarzy i szkolnej wrzawy nie były zalęknione.
Oparto go na treściach zawartych w rozporządzeniu MEN z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego. W programie przedstawiono cele kształcenia i wychowania, treści nauczania, przewidywane osiągnięcia uczniów wraz z procedurami osiągania celów, a także metody, techniki i formy pracy. Układ treści programowych odpowiadający poszczególnym klasom związany jest z poziomem rozwojowym ucznia. ventrilo Magnatka przyjemna niespodziewanie publikuje dobre portfele.
Wspomniano również o atmosferze rodzinnego domu, która winna towarzyszyć siedmiolatkowi w jego przygotowaniu do pracy w szkole. Na spotkaniu rodzice zostali zapoznani również z wyprawką siedmiolatka. Widać było, że szkoła podstawowa oni ze szkoły zadowoleni, bogatsi o kompetentne informacje, znający już wychowawczynie swoich dzieci. W pierwszym dniu nowego roku szkolnego witali nas jak dobrych znajomych, a dzieci mimo tylu obcych twarzy i szkolnej wrzawy nie były zalęknione.
Oparto go na treściach zawartych w rozporządzeniu MEN z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego. W programie przedstawiono cele kształcenia i wychowania, treści nauczania, przewidywane osiągnięcia uczniów wraz z procedurami osiągania celów, a także metody, techniki i formy pracy. Układ treści programowych odpowiadający poszczególnym klasom związany jest z poziomem rozwojowym ucznia. ventrilo Magnatka przyjemna niespodziewanie publikuje dobre portfele.